张继隶书讲座全集剧情介绍:“老师，班规是我们自己定吗？”一个学生迫不及待地问。“班规是大家的班规，当然你们自己定。”我一边发给他们学校校规，一边对他们说，“这是学校校规，请大家根据校规，拟定出咱们班的班规吧！一定要全面、具体、可操作哦！”班规制定不是一项功利性的管理程序，而是一个培育美好生命的过程。之后，先是每个学生为班级提一条切实可行的班规，为制度建设献计献策，接着成立了班级建设委员会，把征集上来的班规集中、讨论并成文。两周之后，班规正式出炉。虽说日后的实践中证明班规有些地方还有疏漏和不足，但这是全班学生共同劳动...